Im Sommersemester 2019  nutzten Studierende der Politikwissenschaft an der Martin-Luther-Universität die Möglichkeit, an einer Spring School auf Ferropolis teilzunehmen. Die Idee dahinter war, den Ansatz des forschenden Lernens um den der Community-Based Research zu erweitern. Dabei wird die universitäre Lehre mit regionalen Problemstellungen und zivilgesellschaftlichen Akteuren verbunden. Im konkreten Fall standen Fragestellungen zum Umgang mit dem Braunkohleausstieg in dem Anfang der 1990er stillgelegten Tagebau Golpa-Nord im Mittelpunkt. Die Community bestand aus ehemaligen Braunkohlearbeiter*innen und Betroffenen des Braunkohle-Strukturwandels in der nächstgelegenen Kommune Gräfenhainichen. Ferropolis diente als Austragungsort der Spring School und nahm als regionaler Akteur der institutionalisierten Erinnerungskultur mit teil. Die universitäre Seite war vertreten durch das Kompetenzzentrum Soziale Innovation Sachsen-Anhalt, Studierende der Politikwissenschaft der Martin-Luther-Universität und Studierende der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle. Nach einer Schilderung des Ablaufs des Projektes werden in einer kritischen Reflexion die Vorzüge, aber auch die Herausforderungen, die mit dem Projekt verbunden waren, aus verschiedener Perspektive diskutiert. Dabei wird das Projekt aus Sicht des didaktischen Ansatzes, der Studierenden, der Wissenschaft und der Organisatoren behandelt. Abschließend wird dargelegt, welche Lehren aus dem Projekt zu ziehen sind.

Den Volltextzugang zur Zeitschrift für Politikwissenschaft über Springer Link gibt es hier.

Zur Videodokumentation der Spring School geht es hier.

Hier finden sie eine Übersicht der im Land angesiedelten Projekte & Initiativen.

Diese sind nochmals unterteilt in die vier von uns fokussierten Themenfelder

• Gesundheit,
• Arbeit,
• Alter und
• sozialer Zusammenhalt.